Grammatica e scrittura 3

1 Scrivi il maschile o il femminile dei nomi.

Maschile	Femminile
cartolaio	. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .	maga
pattinatore	. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .	atleta

2 Trasforma i seguenti nomi al plurale.

Singolare	Plurale
panca	. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
freccia	. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
autobus	. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
camicia	. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

VERSO LE PROVE INVALSI

3 Uno di questi gruppi non contiene un nome primitivo. Quale? Indicalo con una X.

A. occhiali • occhi • occhiata
B. zuccheriera • zuccherificio • zucchero

C. libraio • libreria • libro
D. colletto • collana • collo

E. acquaio • acquolina • acquario
F. boccale • bocca • boccata

4 Trascrivi i nomi nella tabella al posto giusto.

Derivati	Alterati	Composti	Collettivi
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .	. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .	. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .	. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .	. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .	. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .	. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

5 Scrivi gli articoli determinativi adatti e trasforma le frasi al plurale, come nell’esempio.

• Il pesce nuota. I pesci nuotano.
• . . . . . . . . . . . . . anello d’oro è prezioso. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
• . . . . . . . . . . . . . pesca è matura. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
• . . . . . . . . . . . . . insegnante è arrivata. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
• . . . . . . . . . . . . . scoiattolo saltella. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

6 Cerchia in rosso gli articoli determinativi e in blu gli articoli indeterminativi.

La cinciarella

I piccoli della cinciarella sono cresciuti. Per tutta l’estate i genitori li hanno imbeccati fino a che il loro becco non è diventato forte e sicuro. Tra un po’ il freddo sarà intenso e forse arriverà una grande nevicata. Per fortuna le cinciarelle non soffriranno la fame: mancando gli insetti, mangeranno i semi e le ghiande. Nonostante l’inverno, volano allegre le cinciarelle!

adatt. da A. D’este, La cinciarella, Edizioni Arka

7 Scrivi un nome adatto per ciascun aggettivo qualificativo.

soffice	. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .	dolce	. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
multicolore	. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .	trasparente	. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
ruvido	. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .	profumato	. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
costoso	. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .	saporito	. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

8 Sottolinea tutti gli aggettivi qualificativi presenti nelle frasi.

• L’alunna distratta ha portato a casa il quaderno giallo al posto di quello rosso.
• I capelli biondi di Alice oggi sono raccolti in due lunghe trecce.
• La gatta, agile e silenziosa, attraversò il giardino con passetti veloci.
• Nel pallido cielo invernale il sole fa capolino dalle nubi scure.

9 Colora in viola le preposizioni semplici e in azzurro le preposizioni articolate.

dalle di in sui a della nel
con per al alle tra da sullo

10 Completa con le preposizioni semplici e articolate adatte.

• Mi presti il libro . . . . . . . . . . . . storia?
• Mi piace tanto il gelato . . . . . . . . . . . . limone.
• Il gatto dorme . . . . . . . . . . . . sedia.
• La sala . . . . . . . . . . . . ballo è affollata.
• L’uccellino è . . . . . . . . . . . . ramo più alto.
• Vuoi un bignè . . . . . . . . . . . . crema?