Storia LA DURATA 1 Colora di rosso la casella dell azione che dura di più. 2 Colora di verde la casella dell azione che dura di meno. 3 Osserva il disegno e illustra un azione che dura di più. Ricorda Ogni azione ha una sua durata, cioè il tempo che passa tra LO VXR LQL]LR H OD VXD QH &L VRQR D]LRQL FKH KDQQR XQD lunga durata, altre che hanno una breve durata. 4 Ordina le azioni da 1 a 4 in base alla durata: dalla più breve alla più lunga. 144 Fare merenda. *XDUGDUH XQ OP LQ 79 Sbattere le palpebre. Trascorrere la mattinata a scuola. VAI A... pp. 74-75 (MAPPA)
Discipline 2
TUTTI A SCUOLA CON RUDI