EDUCAZIONE CIVICA

FILASTROCCA DEL BAMBINO FUTURO

Sono un bambino, sono il tuo dono
Prima non c’ero e adesso ci sono
Sono il domani, dalle tue mani
Devi difendermi con le tue mani
Sono il futuro, sono arrivato
E sono qui perché tu mi hai chiamato
Come sarà l’orizzonte che tracci
Dipende da come mi abbracci.
Bruno Tognolini

LAVORO SUL TESTO

1 Sottolinea con lo stesso colore le parole che fanno rima tra loro. Segui l’esempio.

COMPRENDO

2 Segna con una X la risposta corretta.
• Chi sta parlando nella filastrocca?
☐ Un adulto.
☐ Un bambino.
☐ Un animale domestico.

• A chi è rivolta la filastrocca?
☐ A un adulto.
☐ A un bambino.
☐ A un animale domestico.

• Che cosa rappresenta il bambino?
☐ Il presente.
☐ Il passato.
☐ Il futuro.

• Che cosa deve fare l’adulto?
☐ Difendere il bambino.
☐ Giocare con il bambino.
☐ Scordarsi del bambino.

• Da che cosa dipende l’orizzonte del bambino?
☐ Da come l’adulto lo abbraccia, ha cura di lui.
☐ Da come l’adulto disegna.
☐ Da come l’adulto parla.

• Quale emozione ti trasmette la filastrocca?
☐ Paura.
☐ Speranza.
☐ Rabbia.

3 Scrivi almeno 4 cose di cui hai bisogno.

RIFLETTO: DI CHE COSA HO VERAMENTE BISOGNO?

1 Colora le parole che esprimono le cose di cui un bambino ha veramente bisogno per crescere bene. Fai attenzione: due parole sono intruse!

CLIL

2 Leggi le parole in inglese e scrivi la parola corrispondente in italiano.
water → ..............................
food → ..............................
play → ..............................
home → ..............................
friends → ..............................
family → ..............................
school → ..............................
doctor → ..............................

LAVORO DI GRUPPO: TUTTI I BAMBINI SONO IL FUTURO

3 Segui le indicazioni e realizza un cartellone con i tuoi compagni di classe.
• Prendete un cartellone grande e i colori a tempera.
• Stampa l’impronta della tua mano sul cartellone vicino a quella di un compagno, fino a formare un grande cerchio. Lasciate asciugare.
• All’esterno del cerchio scrivete «TUTTI I BAMBINI SONO IL FUTURO», e all’interno riportate le parole che rappresentano i bisogni dei bambini.
• Illustrate gli elementi e decorate a piacere. Poi appendete il cartellone nell’atrio della scuola.

CITTADINI DEL MONDO - Educazione civica 1-2-3
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