STRATEGIE DI GRAMMATICA

Pronomi personali in coppia

QUESTO LO SO GIÀ!

Leggi il fumetto e rispondi con X.


La parola glielo è un pronome che sostituisce:
☐ i nomi «Gaia» e «libro».
☐ il nome «libro».

RIPASSO IN MODO ATTIVO

Leggi con attenzione.

 I PRONOMI PERSONALI COMPLEMENTO lo, la, li, le, ne possono essere usati anche in coppia con altri pronomi personali complemento: me, te, gli, se, ce, ve:
lo, la, li, le, ne in coppia con gli diventano glielo, gliela, glieli, gliele, gliene. Tutti gli altri pronomi personali si scrivono separati:
Ricorda! I pronomi lo e la (anche in coppia con altri pronomi personali) richiedono l’apostrofo davanti al verbo avere: Me l’ha detto la maestra. • Gliel’ho regalato io!

SVOLGO LE ATTIVITà

1. Sottolinea la forma corretta.
Te lo / telo ripeto, non urlare!
Non trovo più la penna rossa, mela / me la presti, per favore?
Davide non ha la merenda, gliene / gli e ne offri un po’ della tua?
Non ho comprato il quaderno a tuo fratello, glielo / gli e lo prenderò domani!
Vi ricordate questa regola? Sì, cela / ce la ricordiamo benissimo.
Vi è piaciuta la pastasciutta? Ve ne / vene do un altro po’?
2. Completa i dialoghi con il pronome personale in coppia adatto.
Ci potete dire il vostro segreto? No, non …………………… possiamo dire!
Quante pagine ti mancano per finire il libro? …………………… mancano ancora sei!
Quanti biscotti hai dato al cane? …………………… ho dati pochi, non ti arrabbiare!
Sparecchi tu? Sì, …………………… ho promesso!
3. Inserisci te l’ho, te lo, me l’ha, me la, glielo, gliel’ho, gliel’ha.
Alex, quando entra in palestra, deve cambiarsi le scarpe: …………………… diciamo sempre; ieri …………………… detto io, oggi …………………… ripetuto l’istruttore.
Lia è arrivata prima alla gara di sci, …………………… detto sua sorella. Ha anche vinto una coppa: le chiederò se …………………… fa vedere.
Ieri …………………… detto e oggi …………………… ripeto: non posso. Devo fare i compiti!
4. Sottolinea nel testo tutti i pronomi personali. Poi segna con X il numero esatto.
Stamattina il nonno aveva da fare in paese e io ho aiutato la nonna a pulire i piselli.
Ognuno di essi sembrava una piccola perla. Per gioco, ho fatto una collana e ho detto:
«Guarda, nonna, te la regalo!».
Quando l’ha vista, ha fatto un sorriso.

Maria Paola Pesce, La collana della nonna, il castoro

Pronomi personali soggetto: ☐ 1. ☐ 2. ☐ 3.
Pronomi personali complemento: ☐ 2. ☐ 3. ☐ 4.
5. Sottolinea nel testo tutti i pronomi personali. Poi segna con X il numero esatto.
Cara nonna,
Io e la mamma abbiamo preso il raffreddore e siamo costrette a rimanere chiuse in casa. Perciò niente scuola né allenamenti di pallavolo per me e niente noiose riunioni di lavoro per la mamma: solo latte caldo e sciroppo per la tosse per entrambe. Per fortuna c’è Puffy: lui trascorre con noi molte ore sul divano! Si stiracchia, fa le fusa e non smette mai di riscaldarci col suo morbido pelo; così finisce sempre per ricevere una doppia razione di crocchette. Infatti, la mamma dice che un amico fedele va premiato, e il cibo è il premio che gli piace di più!
Anche tu, nonna, dovresti provare ad accogliere in casa un «batuffolo di pelo». Io te lo consiglio, così non saresti mai sola. Appena trovo un gattino che cerca casa, gli faccio una foto e te la mando!

Pronomi personali di 1a persona singolare: ☐ 1. ☐ 2. ☐ 3.
Pronomi personali di 2a persona singolare: ☐ 3. ☐ 4. ☐ 5.
Pronomi personali di 3a persona singolare: ☐ 4. ☐ 5. ☐ 6.
Pronomi personali di 1a persona plurale: ☐ 2. ☐ 3. ☐ 4.

Grammatica 5
Grammatica 5
CHE BELLO È! LEGGERE