STRATEGIE DI GRAMMATICA

Il predicato verbale e il predicato nominale

QUESTO LO SO GIÀ!

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Che cosa indica il predicato evidenziato in blu?
☐ Un’azione. ☐ Uno stato d’animo.
Che cosa indica il predicato evidenziato in rosso?
☐ Un’azione. ☐ Uno stato d’animo.
RIPASSO IN MODO ATTIVO

Leggi e completa gli esempi.

 Il PREDICATO è un verbo che dice (predica) qualcosa riguardo al soggetto. Soggetto e predicato concordano tra loro.
Il PREDICATO VERBALE è formato da un verbo che indica le azioni compiute o subite dal soggetto:
Sara dorme. (-> forma attiva) • Quel tavolo è stato restaurato. (-> forma passiva)
Io mi pettino. (-> forma riflessiva) • Carlotta ………………… la musica con le cuffie.
Il PREDICATO NOMINALE è formato dal verbo essere seguito da un nome, da un aggettivo o da entrambi e indica chi è, cos’è o com’è il soggetto:
Sara è nervosa. • La farmacista è gentile.
Fabrizia è l’istruttrice di nuoto. • Mia sorella è una brava …………………………
Attenzione! Il verbo essere è predicato verbale
- Quando ha la funzione di ausiliare sia nella forma attiva sia nella forma passiva:
Il treno è partito per Pisa. • Marco è stato accompagnato dalla zia a scuola.
- Quando è usato con un significato proprio e significa stare, trovarsi, esistereappartenere: Ci sono dei gabbiani in città. Lo zaino blu è di Viola.

SVOLGO LE ATTIVITà

1. Concorda il predicato con il soggetto.
I bambini della quinta C (partecipare) …………………………………… al concorso di poesia.
Il pompiere (usare) …………………………………… l’idrante.
La maestra (ridere) …………………………………… spesso.
2. In ogni frase sottolinea il predicato, poi colora il quadratino in rosso se indica un’azione e in blu se indica una caratteristica del soggetto.
Jack è un cane magrolino e molto vivace. ☐
Il nonno festeggia il suo compleanno in pizzeria. ☐
Per la sua età, Ambra è alta. ☐
È bello il tuo disegno! ☐
La tartaruga ha scavato una buca nell’orto. ☐
3. Sottolinea il predicato nominale e analizzalo, come nell’esempio.
Le mele rosse sono deliziose. sono deliziose = pred. nom. (essere + agg.)
Gli amici di Luca sono francesi. …………………………………………………………………………
Samir è studioso. …………………………………………………………………………
Luisa è la sorella di Marta. …………………………………………………………………………
Siete famosi per la vostra generosità. …………………………………………………………………………
La scrittura etrusca è oscura. …………………………………………………………………………
La balena è un mammifero. …………………………………………………………………………
4. Scrivi, per ogni soggetto, un predicato verbale (PV) e un predicato nominale (PN).
il sole
…………………… (PV)
…………………… (PN)

io
…………………… (PV)
…………………… (PN)

il fiume
…………………… (PV)
…………………… (PN)

i fiori
…………………… (PV)
…………………… (PN)
5. Sottolinea il predicato e indica se è un predicato verbale PV oppure un predicato nominale PN.
L’autobus è arrivato al capolinea. ☐ PV ☐ PN
La mamma è stata fermata dal vigile. ☐ PV ☐ PN
Il campanile è molto alto. ☐ PV ☐ PN
C’è un riccio in mezzo alla strada. ☐ PV ☐ PN
Questa notte è caduta la neve. ☐ PV ☐ PN
Lungo il viale i tigli sono stati potati. ☐ PV ☐ PN
Giulia è una ragazza sportiva. ☐ PV ☐ PN
Domani sarò a casa tutto il giorno. ☐ PV ☐ PN
Marco è il mio migliore amico. ☐ PV ☐ PN

Grammatica 5
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