RIPASSO IN MODO ATTIVO
Leggi e completa gli esempi.
• L’accento è il segno grafico per indicare la sillaba che viene pronunciata con più forza. Si segna l’accento…
• Quando la voce cade sull’ultima sillaba di una parola formata da più sillabe: salterà, felicità, tribù, mangiò, però
• Sui monosillabi che terminano con due vocali: giù, già, ciò, può, più…
• Sulle parole composte con su, tre, re, blu: lassù, trentatré, viceré, rossoblù…
• Su alcuni monosillabi per distinguerli da altri che si scrivono allo stesso modo ma hanno significato diverso:
dà verbo dare | Questa suoneria mi dà fastidio. | da preposizione | Sabato vengo da te. |
è verbo essere | ………………………………… |
e
congiunzione
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Ho incontrato Sara e
Leo.
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là
avverbio di luogo
|
Ora vai di là. |
la
articolo
|
………………………………… |
lì
avverbio di luogo
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Metti pure lì le
scarpe.
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li
pronome
|
Sto cercando i miei
occhiali: li hai visti?
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sé
pronome
|
Chiara pensa sempre
a sé: è egoista.
|
se
congiunzione
|
Se fosse bel tempo,
andrei al mare.
|
né
congiunzione
|
………………………………… |
ne
pronome
|
Hai dei fogli? Ne vorrei
anch’io.
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sì
avverbio
|
Sì, Carlo ha ragione. |
si
pronome
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Si parte! |
tè
nome
|
………………………………… |
te
pronome
|
Te lo racconterò
domani.
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dì
nome
|
………………………………… |
di
preposizione
|
Il gatto di Lia è
siamese.
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• Non si segna mai l’accento sui monosillabi che terminano con una vocale sola: fu, so, sa, su, tre, re, blu, fa, me, sta, sto…