L'Ora di Religione - N° 1

INFANZIA giornate invece potranno presentare degli ostacoli, ma insieme riusciremo ad arrivare alla fine del nostro cammino. tra una serie di immagini da voi proposte (scelte tra vecchi giornali e riviste) ciò che preferiscono inserire nella loro valigia (un cartoncino a forma di valigia che si piega per aprirsi e chiudersi, oppure un semplice disegno). Unità di Apprendimento I più piccoli invece potranno scegliere tra immagini precedentemente ritagliate. Se lo desiderano i bambini potranno aggiungere dei loro disegni. Questa attività servirà per permettere ai bambini di raccontarsi. Ogni bambino, infatti, può presentare la sua valigia agli altri, l accoglienza parte proprio dalla conoscenza, conoscenza di sé stessi e conoscenza degli altri. Riconoscere che il gruppo sezione è caratterizzato da differenze e somiglianze è importante per far nascere nuove relazioni di amicizia o per rafforzare quelle presenti. Per testimoniare il percorso fatto chiediamo a ogni bambino di fare l impronta del suo piede su un cartoncino. Vi consiglio di tenere a portata di mano delle salviette per ripulire i piedi dopo averli colorati con la tempera. Esponiamo all ingresso tutte le nostre impronte, la nostra sezione ha iniziato il suo viaggio! In ultimo prepariamo anche per ogni bambino un passaporto: lasciamo lo spazio per il nome, la fotografia in cui chiederemo di disegnarsi, la loro firma e il timbro delle maestre (magari un cuoricino o ciò che trovate) per permettere di imbarcarsi. Sempre in un ottica di inclusione e interdisciplinarietà, questa attività può essere proposta a tutta la sezione. Prepariamo una valigia di regole! Come ogni partenza che si rispetti, non possono mancare i bagagli. Che cosa conserviamo nelle nostre valigie? Di cosa abbiamo bisogno? Che cosa ci piace tanto da portare con noi? Può accompagnare l attività la lettura dell albo Cosa c è nella tua valigia? (Naylor, Ballestrros, ed. Terre di mezzo). Questo albo può introdurre tante tematiche: intercultura, integrazione e accoglienza. Uno straniero si presenta a un gruppo di amici con una valigia; la valigia contiene la sua casa, i suoi ricordi, le sue speranze forse. Alla fine della storia la nuova casa che troverà sarà l amicizia dei nuovi compagni. ATTIVIT 3 La valigia di sezione Nel periodo dell accoglienza vogliamo aiutare i bambini a vivere serenamente il distacco con i genitori, accettando il nuovo ambiente e stabilire o ristabilire sentimenti di fiducia nei confronti del personale della scuola. Soprattutto per quest ultima parte è fondamentale per i bambini conoscere o ricordare le regole condivise nell ambiente scolastico, ecco perché dopo aver preparato le valigie personali dovremo preparare una valigia di sezione. ATTIVIT 2 Facciamo trovare una grande valigia (reale o realizzata su cartoncino). Il collage Quindi, che cosa vogliamo mettere nella nostra valigia per il nostro viaggio quest anno? Proponiamo ai bambini un attività di collage: Spieghiamo ai bambini che questa valigia comunitaria deve contenere tutte le regole e gli atteggiamenti che ci permetteranno di vivere bene insieme quest anno. I più grandi potranno ritagliare in autonomia L Ora di Religione 22 Settembre-Ottobre 2023