Lo schedario

196-251-U4.qxp_Layout 1 10/05/19 15:42 Pagina 160 SCHEDA NOME 160 UA 4 MI ESERCITO ................................................................................................................... CLASSE .................. DATA ............................................. PAROLE CON QU E CU 1 Ricopia nel posto giusto le parole scritte qui di seguito. Segui le indicazioni dell aquila e dell orologio a cucù. quadretto aquilotto scuotere quaglia cinque batticuore cuocere quinto cucina scuola Pasqua cucchiaio cuoco quadrato culla cuore circuito squadra liquido cuoio quattro quaderno cugino liquore ............................................................... ............................................................... ............................................................... ............................................................... ............................................................... ............................................................... ............................................................... ............................................................... ............................................................... ............................................................... ............................................................... ............................................................... ............................................................... ............................................................... ............................................................... ............................................................... ............................................................... ............................................................... ............................................................... ............................................................... ............................................................... ............................................................... ............................................................... ............................................................... Discriminare parole con QU e CU.