Lo schedario

157 195-U3.qxp_Layout 1 10/05/19 15:39 Pagina 145 SCHEDA NOME 145 UA 3 ................................................................................................................... MI ESERCITO CLASSE .................. DATA ............................................. L ORDINE DELLA STORIA 1 Osserva i disegni: che cosa vedi? Scrivi una frase sotto ciascuno. ................................................. ................................................. ................................................. ................................................. ................................................. ................................................. ................................................. ................................................. ................................................. ................................................. ................................................. ................................................. Ora metti in ordine le tre vignette e scrivi la storia. Usa le parole prima, dopo, infine. ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... ...................................................................................................................................................... Individuare sequenze temporali.