La guida

Se embre Lessico Durante la lettura del brano, se è necessario, puntualizziamo il significato delle parole sottolineate nel testo mostrando le immagini. tenda staccionata siepe Leggiamo il secondo brano e spieghiamo il significato delle parole sottolineate. Distribuiamo il testo in fotocopia. I bambini leggono; poi interpretano liberamente il brano con un disegno. IL MARE D ESTATE Faceva molto caldo e in spiaggia non c era quasi nessuno. Davanti a noi il Sole di mezzogiorno ci stava cuocendo la faccia e il mare sembrava una tavola blu. Non c era un filo d aria. Lontano all orizzonte c era una nave ma non si capiva se fosse una nave passeggeri o un peschereccio. Alla nostra destra c era la pineta e quindi l ombra. Ci andammo a rifugiare sotto la pineta in attesa del tramonto che avremmo salutato con gioia, sia per la bellezza dei suoi colori, sia perché avrebbe rinfrescato di sicuro l aria afosa del giorno. orizzonte Lessico nave passeggeri peschereccio Proponiamo quindi la scheda alla pagina seguente. 21