Grammatica e scrittura 3

Mettiamoci alla PROVA verso le competenze 1 Volgi al plurale le seguenti frasi. t La valigia è pronta. ....................................................................................................................... t Nel bosco c è una quercia. .......................................................................................................... t Che buona la focaccia dolce! t L arancia è ricca di vitamine. ...................................................................................................... ........................................................................................................ 2 Cancella con una linea la parola scritta in modo scorretto. coltello/cortello conpito/compito azzione/azione spiagge/spiaggie igene/igiene cielo/celo ciemento/cemento milione/miglione quoca/cuoca VERSO LE PROVE INVALSI 3 In quale gruppo tutte le parole sono scritte in modo corretto? A. ingeniere t scienze t scene t coscienza B. taccuino t acquaio t milione t medaglia C. acquerello t cuoca t onbrello t spige D. quaranta t gielato t misile t messaggio 4 In questo testo ci sono 11 errori di ortografia! Sottolinea con il rosso tutte le parole sbagliate, poi correggile sui puntini. Curiosando nella scatola dei dolcietti ho trovato: cioccolatini a forma di quore, caramelle di gielatina, crostatine alle cigliege, biscotti con aroma di arancie. ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... Curiosando nel tuo lettino ho trovato: un caldo quscino con una giostra e un cavallino, una morbida coperta con strege e magetti, un lensuolino fresco con disegniato un sinpatico pinguino. ........................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................... 20 competenze: conoscere e applicare le regole ortografiche.