Grammatica e scrittura 3

Il testo poetico SCRIVERE UNA POESIA CON LE SIMILITUDINI Com è la neve? Che cosa fa? Completa con nomi o aggettivi creando immagini suggestive. Osserva gli esempi. LA NEVE Com è Che cosa fa t Leggera come una piuma t Cade lieve e quieta t Delicata come . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . t Volteggia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . t Gelata come . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . t Si posa stanca e . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . t Soffice come . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . t Ricopre i . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . t Candida come . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . t Nasconde i . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . t Silenziosa come . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . t ....................................................................... Prova ora a inventare una poesia sulla neve con l aiuto delle similitudini che hai appena completato. La neve è leggera come . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ........................................................................................................... ........................................................................................................... Cade lieve ........................................................................................ ........................................................................................................... ........................................................................................................... Sembra . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ........................................................................................................... ........................................................................................................... 117