Grammatica e scrittura 3

LA PUNTEGGIATURA

1 Leggi il testo, in cui sono stati evidenziati i segni di punteggiatura.
Poi leggi le spiegazioni e scrivi i nomi al posto giusto.

, virgola . punto : due punti ; punto e virgola ? punto interrogativo ! punto esclamativo ... tre puntini di sospensione

Dopo la festa

La festa per le nozze di Biancaneve
col Principe Azzurro era stata
meravigliosa:
balli, canti, risate, fuochi d’artificio...
Alla fine Biancaneve aveva baciato i
sette nani ed era salita sul cavallo del
Principe Azzurro. Aveva gridato:
- Arrivederci! - agitando le mani e... via!
I nani li avevano accompagnati fino alla
collina, poi erano rimasti lassù impalati;
si rimisero il cappuccio in testa e
tornarono a casa.
Nessuno aveva voglia di intonare
qualcuna delle loro canzoni. Nessuno
diceva una parola. Finché Cucciolo
ruppe il silenzio: - E adesso?
Questa era la domanda che pesava sul
cuore di tutti...

L. Cella, Sette per sette, Einaudi scuola

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Separa le parole di un elenco: balli, canti,
risate, fuochi d’artificio.

Chiude una frase: Nessuno diceva
una parola.

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Chiude una frase che esprime una
domanda: E adesso?

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
• Introducono un elenco: La festa era stata
meravigliosa: balli, canti, risate…
• Introducono il discorso diretto: Aveva
gridato: - Arrivederci!

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Chiude una frase che esprime un comando,
un saluto oppure stupore: Arrivederci!

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Interrompono un discorso o un elenco:
Questa era la domanda che pesava sul
cuore di tutti…

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Separa due frasi che riguardano lo
stesso argomento: erano rimasti lassù
impalati; si rimisero il cappuccio...

2 Inserisci nelle frasi il punto interrogativo o il punto esclamativo.

• Dove stai andando così di corsa
• Che meravigliosa giornata
• Non riesco ancora a crederci
• Vieni anche tu al cinema Sono contento

3 Leggi con attenzione il brano e inserisci la virgola dove occorre.

Oggi siamo andati dal fruttivendolo la mamma doveva comprare le arance.
Sul bancone del signor Francesco così si chiama il nostro fruttivendolo c’era frutta di ogni tipo: mele kiwi banane pere fichi e mandarini. C’era anche il reparto verdura:
carote patate sedano pomodori insalatina fresca!
Noi bambini non abbiamo resistito abbiamo preso un carrellino e lo abbiamo riempito di frutta e verdura.

4 Inserisci nei quadratini la virgola o il punto. Ricorda: dopo il punto ci vuole la maiuscola!

Siamo in un parco naturale ai piedi della montagna un gruppo di visitatori segue la guida lungo un sentiero segnato è importante camminare in silenzio per non spaventare gli animali che qui vivono indisturbati uno scoiattolo si arrampica sui rami del pino un picchio rosso batte sul tronco di un larice una vipera si nasconde tra i cespugli di ribes e felci un’ape si posa su una genziana bianca

M. Olivotto, Nel parco naturale, Fatatrac

5 Inserisci nel testo i segni di punteggiatura adatti.

Teo e Gaia insieme a papà Noè a mamma Adele e a Pulce l’inseparabile cagnolino si avviano per un sentiero tra prati verdi e baite pittoresche
Alcune mucche grigie e dei cavalli color miele pascolano indisturbati
- Ragazzi che ne dite di fare un bel picnic - propone Noè
Mentre la mamma apparecchia Teo Gaia e Pulce corrono spensierati.
Poi si distendono sul prato ed esclamano - Che meraviglia
A occhi chiusi ascoltano il frinire dei grilli il ronzio delle api il profumo dell’erba misto a quello dei fiori.
- Che pace - sospira Noè