Ortografia

C’È-CE, C’ERA-CERA, C’ERO-CERO…

 1  C’è o ce? Completa le frasi.

In questo momento sull’albero . . . . . . . . . . . . . un uccellino con le piume colorate.
 Sono molto stanco, . . . . . . . . . . . . . ne andiamo?
 Oggi il tempo è meraviglioso, . . . . . . . . . . . . . un sole caldissimo!
 Chi . . . . . . . . . . . . . stasera alla festa di Elena?
 . . . . . . . . . . . . . ne siamo accorti subito: Rudi è un gran golosone!


 2  Completa le frasi con c’era, cera, c’ero o cero.
 Ieri, al parco divertimenti, . . . . . . . . . . . . . una coda lunghissima per salire sulle attrazioni!
 . . . . . . . . . . . . . anche io in piscina, stamattina, ma non ti ho visto!
 La . . . . . . . . . . . . . d’api è utile per lucidare i pavimenti e i mobili.
 Là, dove ora hanno costruito un palazzo, prima . . . . . . . . . . . . . un giardino.
 Durante la processione il . . . . . . . . . . . . . si è spento a causa di un forte colpo di vento.

 3  Osserva bene i disegni e completa le frasi con c’è, ci sono, c’era o c’erano.
Sulle altalene . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . due bambini.
Sul ramo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . tre uccellini; ora sono volati via.
Prima qui . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . un negozio di abbigliamento.
In mezzo al lago . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . una barca.

Grammatica e scrittura 3
Grammatica e scrittura 3
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