scrivere è PIÙ FACILE

RIORDINARE LE SEQUENZE E SCRIVERE LA CONCLUSIONE DI UNA FAVOLA


I vari momenti (fatti) che compongono una storia si chiamano sequenze.


1. Questa favola è tutta in disordine! Metti in ordine le sequenze: scrivi nei quadratini i numeri da 1 a 4.

La cicala e le formiche

    Quando le formiche arrivarono, non credettero ai propri occhi.
    La cicala aveva già spostato questo, trascinato quello.
    Le aspettava una giornata vuota.

1 Un giorno la cicala si svegliò presto e andò al lavoro.
   Proprio così: stanca di essere considerata una scansafatiche, aveva deciso di lavorare come le formiche.

   Al tramonto, le formiche andarono dalla cicala, che aveva appena finito di lavorare, e le dissero:
   - Da domani ti    rimetti a cantare, lasciando a ognuno il proprio mestiere.

   - Allora noi cantiamo! - propose una formica.
   Cantarono tutte insieme, ciascuna una nota diversa, e ne uscì una confusione tale da tapparsi le orecchie.
   E fu così per tutto il giorno.

adatt. da A. Valente, Favole dell’ultimo minuto, Lapis Edizioni

2. Che cosa risponde la cicala alle formiche?
Inventa tu e scrivi la conclusione.

Grammatica e scrittura 3
Grammatica e scrittura 3
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