Discipline 2

Matematica PARI E DISPARI 1 Osserva gli esempi e separa ogni gruppo di palline con una linea. Con quali numeri puoi formare due parti uguali? Cerchiali in rosso. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Ricorda , QXPHUL FRQ FXL SXRL IRUPDUH GXH JUXSSL XJXDOL VRQR numeri pari JOL DOWUL VRQR numeri dispari. Sono pari WXWWL L QXPHUL FKH QLVFRQR FRQ 0 2 4 6 8. Sono dispari WXWWL L QXPHUL FKH QLVFRQR FRQ 1 3 5 7 9. 2 Rudi vuole formare due gruppi uguali di caramelle e due gruppi uguali di cioccolatini. Conta e prova a formare i gruppi, poi rispondi. 3XRL IRUPDUH GXH JUXSSL XJXDOL" S 3XRL IRUPDUH GXH JUXSSL XJXDOL" S NO NO XQ QXPHUR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . XQ QXPHUR . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 Colora di rosa le caselle dei numeri pari e di verde quelle dei numeri dispari. Che cosa noti? 1 11 21 31 41 14 2 12 22 32 42 3 13 23 33 43 4 14 24 34 44 5 15 25 35 45 6 16 26 36 46 7 17 27 37 47 8 18 28 38 48 9 19 29 39 49 10 20 30 40 50