Matematica CLASSIFICAZIONI &ODVVL FDUH VLJQL FD UDJJUXSSDUH HOHPHQWL che hanno una caratteristica in comune, separandoli da quelli che non possiedono quella caratteristica. 1 Aiuta Rudi a classificare queste navi spaziali. Osserva quali navicelle ha messo insieme Rudi: ha formato l insieme delle navicelle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3XSLOOD KD FODVVL FDWR LQ XQ DOWUR modo. Quale caratteristica ha scelto? Completa il cartellino. Completa il cartellino. Navicelle . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Navicelle con 2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Rudi ha imparato che tutti i materiali e gli oggetti possono presentarsi in tre stati: solido, liquido, gassoso. 2 Aiutalo a classificare queste cose scrivendo il loro nome nell insieme giusto. aria sasso acqua latte legno vapore olio gomma ........................ ........................ ........................ ........................ ........................ ........................ ........................ LIQUIDI 108 ........................ SOLIDI GAS VAI A... p. 31
Discipline 2
TUTTI A SCUOLA CON RUDI