Grammatica e scrittura 2

verso le competenze 3 Trasforma le parole al plurale. fungo buccia fico magia ......................................................... ........................................................ ............................................................. ........................................................ farmacia .................................................. riga .......................................................... frangia .................................................... formica ................................................... 4 Completa le parole con GN o N. ba. . . . . . . . . . . o ge. . . . . . . . . . . io ra. . . . . . . . . . . o cri. . . . . . . . . . . iera lava. . . . . . . . . . . a 5 Completa le parole con GLI o LI. fo. . . . . . . . . . . o cava. . . . . . . . . . . ere coni. . . . . . . . . . . o ci. . . . . . . . . . . egia so. . . . . . . . . . . ola 6 Sottolinea la parola corretta. ombrellone/onbrellone tinpano/timpano canper/camper impronta/inpronta canpanello/campanello tombola/tonbola 7 QU, CU o CQU? Scrivi il nome corretto. ................................................ ............................................... ................................................ ............................................... ................................................ ............................................... ................................................ ............................................... VERSO LE PROVE INVALSI 8 Quale delle seguenti parole è scritta in modo corretto? A. sciacquare B. socquadro C. licquirizia competenze: conoscere e applicare le regole ortografiche. 37