scrivere è PIÙ FACILE

L’ACCENTO

caffè


L’accento ci dice che la vocale finale di una parola si pronuncia «alzando» la voce.


1. Pronuncia le parole e metti l’accento a quelle che lo vogliono.

citta      perche      bigne      felpa      oblo      mago      bambu      neve      barca      panda


L’APOSTROFO

LO
finisce per vocale

ALBERO
inizia per vocale

Si elimina la vocale finale e si mette l’apostrofo:
LO ALBERO → LALBERO

1. Segui l’esempio e riscrivi con l’apostrofo.
la ape → . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
la elica → . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
lo occhio → . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
lo imbuto → . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
una idea → . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
una amica → . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Grammatica e scrittura 2
Grammatica e scrittura 2
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