Grammatica

I SUONI DOLCI GE-GI-GIA-GIO-GIU

 1   Leggi il testo e circonda GE, GI, GIA, GIO, GIU.

Gelati a gennaio

Giorgio e Giulio, un giorno di gennaio, giravano per negozi con giacconi e guanti.
Un gelido vento congelava le guance dei due giovani.
Nonostante il gelo, girovagavano a caccia di gelati per la festa di compleanno del fratellino Gennaro. Ma non ne trovarono! Entrarono allora in un negozio di giocattoli e comprarono una giostrina e una valigia con trucchi di magia.

 2   Leggi, osserva i disegni e completa le frasi.

  Per dormire indosso il  
 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
  La mamma legge il  
 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
  Davanti alla scuola c’è il  
 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Sara e Matilde sono 
 
 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Se prima di -GIA c’è una consonante, la parola al plurale finisce con -GE.
Se prima di -GIA c’è una vocale, la parola al plurale finisce con -GIE.

singolare      plurale
scheggia → schegge («cade» la vocale i)
ciliegia → ciliegie (rimane la vocale i)

 3   GE o GIE? Osserva la regola scritta qui sopra e trasforma le parole al plurale.

valigia → . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
frangia → . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
spiaggia → . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
bugia → . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .


Grammatica e scrittura 2
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