Sentire e vedere

SUSSIDIARIO pagg. 198 e 199 SCOPRI di PI SENTIRE E VEDERE ONDE E SUONI Dove c è suono, c è movimento: il suono, infatti, nasce dalla vibrazione di un corpo elastico. Più precisamente, le fonti sonore producono una vibrazione dell aria che forma un onda sonora. L onda raggiunge l orecchio, al cui interno, nella còclea (detta anche chiocciola per via della sua forma, somigliante al guscio dell animale), si trovano i recettori del suono: sono speciali cellule ciliate (fornite di ciglia) che si muovono sotto la spinta delle vibrazioni. Con il loro movimento, le cellule ciliate generano i segnali nervosi che raggiungono il cervello percorrendo il nervo acustico. Il cervello li interpreta come suoni. COMPLETA LO SCHEMA Ricostruisci il percorso del suono, inserendo le seguenti parole: aria cervello còclea nervo ossicini timpano. VIBRAZIONI ................... ................... ................... TRASMISSIONE COMPRENSIONE ................... ................... ................... SUONI ACUTI E GRAVI, FORTI E DEBOLI Quando le curve dell onda sonora sono molto fitte e ravvicinate, il suono è acuto (alta frequenza); quando invece sono larghe e distanziate, il suono è grave (bassa frequenza). Se le onde sono molto ampie, il suono ha un intensità forte; se sono poco ampie, l intensità è debole. ANALIZZA L INFORMAZIONE VISIVA Osserva l andamento delle onde sonore: scrivi sotto se il suono è forte o debole, acuto o grave. ........................... 8 ........................... ........................... ........................... SCIENZE Descrivere e interpretare il funzionamento del corpo umano come sistema Quaderno_Scienze_5_001_036.indd 8 complesso situato in un ambiente 08/03/19 16:01

Quaderno operativo di scienze e matematica 5
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IN GIOCO TRA I SAPERI