Grammatica 5

Osserva.

NOMI INDIVIDUALI

indicano un solo elemento: pecora ape

NOMI COLLETTIVI

indicano un gruppo di elementi, anche se usati al singolare: il gregge lo sciame

Osserva.

NOMI CONCRETI

indicano qualcosa che possiamo percepire con almeno uno dei nostri cinque sensi.

NOMI ASTRATTI

si riferiscono a idee, sentimenti, pensieri ed emozioni, ossia a tutto ciò che non possiamo percepire con almeno uno dei nostri cinque sensi.

1 Leggi ad alta voce i nomi individuali:

lombrico • squadriglia • violino • scolaresca • teatro • folla • corteo • foglia

2 Segna con X i nomi concreti:

felicità • lampadina • difficoltà • buio • semaforo • scale • pianeta • simpatia

3 Per ogni nome individuale, scrivi il nome collettivo adatto.

• uccello ............................................... • isola .................. • aereo .....................

• stella .................... • musicista .................. • soldato ..................

• pino ....................... • nave .................. • calciatore ..................

4 Trasforma al plurale. Aiutati con il dizionario.

• il gregge .................. • l’orchestra ..................

• la pinacoteca .................. • la decina ..................

• l’equipaggio .................. • l’esercito ..................

5 Sottolinea il nome astratto in ogni gruppo di parole.

• giornale - noia - tazzina • finestra - benzina - nostalgia

• fantasia - pappagallo - diario • dubbio - olio - anatra

• paura - caffè - cuscino • gatto - affetto - tenda

6 Completa la tabella con un nome astratto, come negli esempi.

VERBO/AGGETTIVO/NOME	NOME ASTRATTO
amorevole	*amore*
insegnare	.................
pazientare	.................
artista	.................
celebre	*celebrità*
uomo	.................

in gioco con l'ORTOGRAFIA

Quando un nome collettivo è al singolare, anche il verbo deve essere al singolare.

È corretto -> Uno stormo di anatre volava nel cielo.

Non è corretto -> Uno stormo di anatre volavano nel cielo.

• Coniuga il verbo tra parentesi.

La scolaresca (entrare) ................... nella sala del museo.

Quel coro di bambini (cantare) ................... davvero bene.

ANALISI GRAMMATICALE

Nomi e significato