ANALISI LOGICA

Predicato verbale e nominale

Il predicato verbale indica che cosa fa o subisce il soggetto. È formato da un verbo (transitivo o intransitivo, attivo, passivo o riflessivo) che «dice» qualcosa riguardo al soggetto. Per esempio:

• Lara ha chiesto l’autografo al cantante.

• Il cantante è stato fotografato.

• Al concerto suonava una band fantastica.

Il predicato nominale indica chi è, che cos’è o com’è il soggetto.

È formato dal verbo essere + nome o aggettivo. Per esempio:

• Alex è un cantante rock.

• Lara era strafelice.

1 Scrivi, per ogni soggetto, un predicato verbale PV e un predicato nominale PN.

2 Sottolinea il predicato nominale e analizzalo, come nell’esempio.

• Le mele rosse sono deliziose. sono deliziose = pred. nominale (essere + aggettivo)

• Gli amici di Luca sono francesi. .....................

• Samir è studioso. .....................

• Tu sei molto simpatico. .....................

• Voi siete famosi per la vostra generosità. .....................

• La scrittura etrusca è oscura. .....................

• La balena è un mammifero. .....................

• Quel vecchio castello è misterioso. .....................

• La maestra Carla è bravissima. .....................

FACILE SE…

• Ricordi che il verbo essere è predicato verbale quando:

- è ausiliare di un verbo intransitivo: Marco è andato a Roma;

- accompagna la forma passiva del verbo: Marco è stato accompagnato dalla zia;

- significa «si trova» oppure «esiste», «è presente» (c’è) oppure «appar􀦞 ene a»:

Marco è in piazza Navona • Lo zaino blu è di Marco.

3 Completa la tabella.

	PREDICATO VERBALE	PREDICATO NOMINALE
• La rondine è un uccello migratore.	...................	...................
• La rondine è fuggita alla trappola.	...................	...................
• La rondine è stata curata dal veterinario.	...................	...................
• C’è una rondine sul ramo.	...................	...................
• La rondine era stanca per il viaggio.	...................	...................
• Carolina è la dottoressa della scuola.	...................	...................
• Carolina è in infermeria.	...................	...................
• Carolina è partita per un congresso.	...................	...................
• Evviva! C’è la dottoressa Carolina!	...................	...................
• Lo stetoscopio è di Carolina.	...................	...................

4 Sottolinea il predicato e indica se è un predicato verbale PV oppure predicato nominale PN.

• L’autobus è arrivato al capolinea. PV PN • Questa notte è caduta la neve. PV PN

• La mamma è stata fermata dal vigile. PV PN • Lungo il viale i tigli sono stati potati. PV PN

• Il campanile svetta sulla collina. PV PN • Giulia è una ragazza sportiva. PV PN

• C’è un riccio in mezzo alla strada. PV PN • Domani sarò a casa tutto il giorno. PV PN

5 Analizza sul quaderno i predicati sottolineati: scrivi se si tratta di predicati verbali o nominali.

Le scuole sono finite, la pagella non ha riservato brutte sorprese e i ragazzi si godono il meritato riposo in lunghi pomeriggi pieni di sole.

E vuoti di compiti… ma non è tutto qui. L’estate è speciale perché tra pochi giorni Tommaso e i suoi amici partiranno per una favolosa vacanza in Brasile. È una vacanza premio. Ti ricordi?

(Luigi Garlando, E ora… tutti in Brasile! Piemme)

Grammatica 5

IN GIOCO TRA LE RIGHE