In tempo reale

A: Alberto Lombi alomb@merkurio.it Data: 30 ottobre

da: Silvia Tosetti silviatos@epis.it

oggetto: Sumeri e somari

Caro Alberto,

mi sono appena connessa per cercare in Internet notizie su Akenaton, un faraone egizio piuttosto originale su cui la maestra mi ha dato da fare una ricerca (bel modo di passare il sabato pomeriggio, eh?). Ne ho approfittato per scaricare la posta elettronica e ho trovato la tua e-mail.

Ecco la mia risposta in tempo reale!

Sai cos’è successo oggi a scuola?

Sara è stata interrogata in Storia sui Sumeri, Assiri e quella gente lì.

E sai che cosa ha sparato? Ha spiegato la differenza tra le piramidi egizie e quelle della Mesopotamia, e fin lì ok, ma poi ha detto che quelle dei Sumeri si chiamavano ZIGULÌ! È scoppiato un pandemonio.

Ti rendi conto… zigulì invece di ZIGGURAT!

Laura aveva a portata di mano proprio una confezione di Zigulì e l’ha tirata a Sara gridando:

- Ci sono i Sumeri e ci sono i somari! - E, per giunta, l’ha colpita in fronte.

Sara si è messa a piangere e la maestra Zannona ha urlato che Laura si meritava una bella punizione!

Bye Silvia

Silvia Roncaglia - Sebastiano Ruiz Mignone, 31 e-mail per un piccolo principe, Einaudi Ragazzi

• Leggi le caratteristiche dell’E-MAIL.

La parola e-mail è l’abbreviazione dell’espressione inglese electronic-mail, che significa «posta elettronica».

Per mandare un messaggio di posta elettronica devi conoscere l’indirizzo e-mail del destinatario: silviatos@epis.it

L’indirizzo elettronico è composto da:

• silviatos: un nome vero o fantastico.

• @: è il simbolo che in Italia è chiamato «chiocciola»; si legge «et» e significa «presso».

• epis: è il dominio (provider) che fornisce il collegamento a Internet.

• it: indica lo Stato (in questo caso significa Italia) in cui è registrato il dominio.

ENTRO NEL TESTO

Dopo aver letto quali sono le caratteristiche dell’E-MAIL, svolgi gli esercizi.

• Cerchia in rosso il mittente e in blu il destinatario.

• Sottolinea la formula di apertura e i saluti.

• Rispondi con una X e a voce.

• L’e-mail è scritta con un linguaggio:

☐ semplice e spiritoso.

☐ serio e formale.

• Che cosa non serve per inviare un’e-mail? Il…

• Nella parte evidenziata del testo sottolinea le espressioni e le parole che Silvia dovrebbe cambiare se raccontasse lo stesso episodio a un insegnante. Confrontati a voce alta in classe.

Dal TESTO a ME!

E-MAIL A TEMPO DI RECORD

• Scrivi un’e-mail alla mamma o al papà per raccontare un fatto divertente accaduto a scuola.

SUSSIDIARIO DEI LINGUAGGI 4

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