a scuola di CITTADINANZA

Diventiamo CITTADINI SUPER!

"Ciao, bambini! Leggete insieme ad alta voce queste poesie che ho scelto per voi!"

Senza regole no!

Che cosa sarebbe un mondo senza regole?
Sarebbe un mondo pieno di caos,
gli uomini cambierebbero le cose
a loro piacere e vantaggio
così come una nuvola
cambia la sua posizione nel cielo.
Un mondo senza regole
è come una scuola senza maestra,
è come un’orchestra senza direttore,
è come una partita senza arbitro.
Un mondo senza regole è come un libro
senza pagine.
Alice, Fabiana, Niccolò Classe IV B, Scuola J.F.K. Kennedy, Torino

Diritto chiama dovere

Se chiamo un diritto risponde un dovere
Chi ha sete beva ma lavi il bicchiere
Così chi vien dopo ha il bicchiere pulito
Diritto e dovere… non so se hai capito!
Sì che ho capito diritto e dovere!
Devo lavare sempre il bicchiere
dove la mamma mi versa il frullato
che io di diritto mi sono scolato!
Anna Sarfatti, La Costituzione raccontata ai bambini, Mondadori, I sassolini

• Riflettete e discutete insieme: prendete spunto da queste tracce.

• Le REGOLE sono…
• Senza regole non si può… perché…

• Senza DOVERI non ci possono essere…

• I DIRITTI sono quello che POSSIAMO
• I DOVERI sono quello che DOBBIAMO

Siete bambini ma siete anche cittadini.
Per vivere bene insieme agli altri, è importante mettersi d’accordo sulle regole, essere responsabili, saper cooperare, essere solidali, vivere in sicurezza! Capito?

• Scrivete su un foglietto il significato di ciascuna parola scritta in blu.
A turno leggete il significato che avete attribuito alle parole e confrontatevi.
• La classe è una comunità. Per vivere bene è necessario stabilire delle regole: che cosa possono riguardare?
• In gruppo scrivete e illustrare in modo spiritoso le vostre regole.

Per scrivere le regole, seguite l’ordine alfabetico:
A alzare la mano per intervenire.
B buttare la carta nell’apposito contenitore…

SUSSIDIARIO DEI LINGUAGGI 4
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