Guida al testo - Anno 4

DIDATTICA per COMPETENZE 1 SVILUPPARE LA COMPETENZA DI LETTURA PADRONEGGIARE STRATEGIE DI LETTURA ADEGUATE AGLI SCOPI STRUMENTI L insegnante utilizza il volume di lettura, in modo particolare, focalizza l attenzione sulle pagine contraddistinte dal cartellino relativo all abilità LEGGERE e fa usare agli alunni il cartonato STRATEGIE PER COMPRENDERE: PI FACILE! COMPRENDERE UN TESTO. STRATEGIE DIDATTICHE Per lo sviluppo di una sicura competenza di lettura suggeriamo all insegnante di focalizzarsi: sul modo di leggere, con una particolare attenzione al rispetto della punteggiatura, per imparare a usare la voce con espressività e con la giusta intonazione, che può cambiare a seconda dello stato d animo del personaggio; sulle strategie di lettura. importante far acquisire almeno queste tre modalità di lettura: 1. a salti, per individuare le informazioni specifiche; 2. veloce, per comprendere l argomento generale e il contenuto globale del testo; 3. lenta e riflessiva, per soffermarsi su alcune parti, tornare indietro e cogliere le relazioni tra i fatti narrati o le informazioni date. 14