Essere e avere

• I verbi ESSERE e AVERE possono essere usati con un significato proprio o come ausiliari per formare i tempi composti.

• Quando ESSERE è usato da solo, ha un significato proprio e vuol dire…

- Possedere un’identità: Otto è un cagnolino. • Olga …………… la zia di Fabio.

- Possedere un modo di essere: Io sono gentile. • La mamma …………… chiacchierona.

- Essere presente: Sul monte c’è (è presente) la neve. • Sui rami …………… le foglie.

- Trovarsi: Sono (mi trovo) a scuola. • I bambini …………… in giardino.

- Appartenere: Quel libro è di Mattia. • La collana …………… della nonna.

• Quando AVERE è usato da solo, ha un significato proprio e vuol dire…

- Possedere: Ho un monopattino. • Gli scolari …………… il vocabolario.

- Provare una sensazione, un’emozione: L’uccellino ha freddo. • Ale …………… paura.

• I verbi ESSERE e AVERE sono ausiliari quando accompagnano gli altri verbi per formare i tempi composti:

1. Sottolinea in rosso essere e avere se usati con significato proprio e in blu se usati come ausiliari.

• Questa sciarpa è di mia sorella.

• Il cavallo aveva paura dei tuoni.

• I calciatori hanno giocato bene.

• Non ho fatto ancora i compiti.

• Il taxi è arrivato puntuale.

• Mia sorella ha le lentiggini.

• Paolo è scivolato sulla neve.

• I bambini sono scesi in cortile.

2. Inserisci l’ausiliare corretto.

• ……………… avuto un dubbio su una parola e l’ho cercata sul vocabolario.

• La mamma ……………… arrivata tardi, ma il papà ……………… preparato la cena.

• Ti ……………… ricordato che oggi è il mio compleanno?

• Gli alunni ……………… risolto il problema con facilità.

• Dopo ……………… visto il film, ……………… fatto fatica a dormire.

• ……………… rimasta in piedi molte ore e adesso sono stanca.