Italiano 1

SCOPRO E IMPARO Lettura e scrittura Attività SCA SCO SCU SCE SCI SCHE SCHI Schede 123-138 Scriviamo alla lavagna questi gruppi di lettere e spieghiamo agli alunni che sono gruppi che richiedono più segni ma si pronunciano con una sola emissione di voce. Facciamo pronunciare liberamente agli alunni alcune parole che contengano questi suoni. Le schede proposte insistono sull aspetto della pronuncia di parole illustrate. Possiamo farle affrontare collettivamente procedendo in questo modo: pronunciamo a voce alta il nome di ciò che via via è rappresentato con il disegno, un soggetto per volta; chiediamo agli alunni di fare la stessa cosa, scandendo bene il suono; sulla scheda, facciamo individuare ed evidenziare il gruppo (digramma o trigramma) di segni nelle parole; facciamo scrivere la parola. Abbiamo scelto di presentare per primo il digramma SC, poiché con esso possiamo continuare la riflessione sui suoni dolci (a cui gli alunni assoceranno, appunto, il fonema corrispondente) e sui suoni duri. Guidiamo gli alunni a scoprire che si ha il fonema SC soltanto quando esso è seguito dalle vocali I o E; diversamente si tratta dei fonemi S+C che formano suoni duri. Concentriamo il lavoro principalmente sulla pronuncia corretta di parole e sulla loro scrittura. La scatolina delle parole con SC Costruiamo una scatolina per contenere le parole che iniziano per SC. Fotocopiamo e distribuiamo il modello. Facciamo colorare e incollare lo sviluppo del parallelepipedo su un cartoncino, in modo da ottenere maggiore spessore. Mostriamo in che modo ripiegare lungo le linee tratteggiate per dar forma alla scatolina. Gli alunni incollano lungo le linguette. Scriviamo alla lavagna le parole suggerite dai bambini per ciascun gruppo di consonanti (possiamo completare il lavoro in tempi diversi) e facciamole copiare su cartoncini colorati che avremo precedentemente distribuito. I bambini inseriranno le parole nella scatolina e le useranno per esercitarsi nella lettura e nel comporre frasi. 296

Italiano 1
Italiano 1
Guide smart