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L ARIA E IL VENTO Conosciamo il vento Attività Cogliamo l occasione di una giornata ventosa per introdurre le prime osservazioni sull aria. Orientiamo la riflessione con alcune domande-guida. Possiamo vedere il vento? Possiamo sentirlo su di noi? Se osserviamo dalla finestra, da quali indizi possiamo capire che c è vento? Di che cosa è fatto il vento? Scriviamo alcune brevi frasi di sintesi alla lavagna. L ARIA C MA NON SI VEDE. SI SENTE SULLA PELLE MA NON SI PU TOCCARE. L ARIA TUTTA INTORNO A NOI. Invitiamo i bambini e le bambine a disegnare il vento: nei fumetti viene reso con alcune linee cinetiche curve, ma può essere rappresentato efficacemente anche in altri modi. Proponiamo poi la scheda alla pagina seguente. 316

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