Discipline 1

Unità di lavoro 1 Benvenuti a scuola! Accoglienza e prove d ingresso PROGRAMMAZIONE SETTEMBRE Traguardi per lo sviluppo delle competenze Obiettivi di apprendimento Contenuti Attività e schede L alunno/L alunna: Sviluppa atteggiamenti di curiosità nei confronti del mondo e chiede spiegazioni su quello che accade. Osserva con attenzione la realtà circostante per cogliere somiglianze e differenze. L uomo, i viventi e l ambiente Osservare e descrivere l ambiente che ci circonda. Distinguere gli esseri viventi dai non viventi. L ambiente prato. Attività Osservazione e rappresentazioni grafiche di ambienti. Tecnologia Conoscere la funzione di alcuni oggetti di uso comune. Accoglienza Schede 1-2 Prove d'ingresso Schede 1-2 COMPETENZE ATTESE AL TERMINE DELLA CLASSE PRIMA L alunno/L alunna: sviluppa un atteggiamento curioso ed esplorativo nei confronti dell ambiente e dei fenomeni che ci circondano; riconosce gli organi di senso e le loro funzioni; distingue organismi viventi e cose non viventi; osserva oggetti, animali e piante e ne riconosce e nomina le parti costitutive; si relaziona con il proprio corpo e con quello di compagni e compagne riconoscendone le diverse parti; raggruppa oggetti ed esseri viventi in base a una caratteristica; riconosce alcuni processi ordinando brevi sequenze temporali. 232

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