Volume 2

in AUTUNNO stem Ecco il vento: formuliamo delle ipotesi In una giornata ventosa, osserviamo fuori dalla finestra. Stimoliamo una conversazione ponendo ai bambini e alle bambine alcune domande. Secondo voi, che cosa muove le chiome degli alberi? Che cosa succede quando c è vento? Che cosa si sposta con il vento? Che cosa rimane fermo? Ascoltiamo le risposte e lasciamo che si confrontino tra di loro. CLIL Dopo aver osservato il vento, spostiamoci nell angolo CLIL e ripetiamo insieme ai bambini e alle bambine la parola inglese legata al tema affrontato, anche con l aiuto di immagini da visualizzare sulla LIM. vento: wind 80

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Tutto è possibile