Volume 2

La mia programmazione per IL CORPO E IL MOVIMENTO Riconoscere IMMAGINI, SUONI, COLORI CAMPI DI ESPERIENZA LA CONOSCENZA DEL MONDO Riconoscere I DISCORSI E LE PAROLE Riconoscere IL S E L ALTRO Ascoltare Applicare e nominare e nominare e nominare e comprendere le principali regole le parti i colori. le forme filastrocche di convivenza principali geometriche. e racconti. a scuola. del corpo. Classificare gli oggetti Rappresentare Distinguere Sviluppare Rappresentare rispetto le forme i fonemi iniziali il senso di rispetto lo schema ai colori. geometriche delle parole. per i compagni e le compagne. in modi diversi. corporeo. Esprimersi con il disegno libero. pp. 272-283 pp. 310-317 pp. 348-359 pp. 388-394 pp. 432-439 65

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Tutto è possibile