Volume 2

con IL S E L ALTRO Indossiamo le emozioni Materiali: cappellini di carta, tempere, scatolone Lavoriamo con i bambini e le bambine sul riconoscimento delle emozioni. Prepariamo in anticipo tanti cappellini di carta e coloriamoli associando a ogni emozione un colore (arancione-felicità, blu-tristezza, rosa-sorpresa, rosso-rabbia, verde-paura). Spieghiamo agli alunni e alle alunne che ogni cappellino corrisponde a un emozione e mettiamoli tutti in uno scatolone. 442

Volume 2
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Tutto è possibile