Volume 2

con IMMAGINI, SUONI, COLORI 4 anni Invitiamo i bambini e le bambine a interpretare in piccoli gruppi i ruoli dei personaggi secondari, cioè le quattro galline, le tre rane e la famiglia di papere. Questi gruppi dovranno riprodurre i versi degli animali quando entrano in scena. Possiamo anche approfondire il lavoro allenando gli alunni e le alunne con un semplice gioco di ritmica. Dividiamo i bambini e le bambine in quattro gruppi che si alterneranno durante l attività. Ogni bambino/a appartenente al gruppo dovrà imitare l andatura dell animale. Contemporaneamente un bambino o una bambina appartenente al secondo gruppo, a turno, dovrà dare un ritmo veloce o lento all andatura del compagno o della compagna, utilizzando legnetti, tamburi o triangoli. 5 anni Invitiamo i bambini e le bambine a interpretare i ruoli singoli: il Signor Antonio, il bambino Mattia e il galletto Saputello. Questi interpreti dovranno compiere gesti e azioni singolarmente e dire qualche frase. I più timidi potranno occuparsi di preparare la scenografia, disegnando l ambiente dove si svolge la storia su un grande cartellone. 343

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Tutto è possibile