Volume 1

di PROGRAMMAZIONE PER CAMPI DI ESPERIENZA I DISCORSI E LE PAROLE C.E. 1: competenza alfabetica funzionale C.E. 2: competenza multilinguistica Destinatari bambini e bambine di 3 ANNI Attività didattiche Giochi per ascoltare l insegnante e gli altri Attività per stimolare la comunicazione vol. 2 pp. 27-28, 35-38 E AC CO GL IE NZ A: SE TT EM BR Ascolto e ripetizione di filastrocche Semplici giochi metafonologici vol. 2 pp. 390-393 VE MB RE AU TU NN O: OT TO BR E - NO Semplici giochi metafonologici Ascolto e ripetizione di filastrocche vol. 2 pp. 394, 412-413 RA IO IN VE RN O: DI CE MB RE - FE BB Ascolto e comprensione di parole e frasi Ascolto e comprensione di semplici racconti vol. 2 pp. 388-389, 397, 414-417 GG IO PR IM AV ER A: MA RZ O - MA Giochi per inventare racconti a partire dalle immagini Ascolto e drammatizzazione di un racconto vol. 2 pp. 399, 418-421 ES TATE : GI UG NO 47

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Tutto è possibile