Volume 1

di PROGRAMMAZIONE PER CAMPI DI ESPERIENZA IL CORPO E IL MOVIMENTO C.E. 5: competenza personale, sociale e capacita di imparare a imparare Destinatari bambini e bambine di 3 ANNI Attività didattiche Giochi per familiarizzare con gli spazi della scuola vol. 2 pp. 42-45 E AC CO GL IE NZ A: SE TT EM BR Attività per consolidare la conoscenza degli spazi della scuola Giochi di osservazione, filastrocche e attività di rappresentazione grafica per riconoscere le principali parti del corpo vol. 2 pp. 274-280 VE MB RE AU TU NN O: OT TO BR E - NO Giochi motori per riprodurre schemi motori statici e dinamici di base vol. 2 pp. 286-289 RA IO IN VE RN O: DI CE MB RE - FE BB Giochi motori per sperimentare l equilibrio Attività di manipolazione di diversi materiali per esercitare la manualità fine vol. 2 pp. 290, 298-299, 302 GG IO PR IM AV ER A: MA RZ O - MA Giochi motori di gruppo all aperto Attività di drammatizzazione per sperimentare l espressività del corpo in gruppo vol. 2 pp. 340-343 (collegamento con Immagini, suoni, colori) ES TATE : GI UG NO 33

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Tutto è possibile