Volume 1

parte esperienziale ripensare il ruolo dell INSEGNANTE parte teorica parte teorica parte esperienziale Esploriamo insieme! Quello che i bambini e le bambine possono fare all aperto è incredibilmente vasto e inesauribile. Noi insegnanti ci ritroviamo ad assumere un nuovo ruolo, a capo di una spedizione naturalistica, che non ci vede più al centro della conoscenza bensì a fianco dei bambini e delle bambine nelle loro esplorazioni. Per questo dobbiamo essere in grado di suggerire i giusti strumenti utili alle loro indagini e favorire un dialogo costruttivo, fatto di ipotesi e ricerca di soluzioni. In giardino sotto la pioggia, i bambini e le bambine trovano piccoli formicai. 254

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Tutto è possibile