Volume 1

parte esperienziale ripensare i MATERIALI parte teorica parte esperienziale Costruiamo il nido in autunno Materiali: terra, acqua, rametti spezzettati, foglie grossolanamente tritate, sassolini, piume, barattolino, filo, lente d ingrandimento 1 Invitiamo i bambini e le bambine a mettersi in cerchio e mostriamo loro la 2 fotografia di un nido. Dall osservazione facciamo nascere una conversazione su che cosa è un nido, da che cosa è composto e a che cosa serve. 31 2 Poi ogni bambino/a verrà equipaggiato 4 con un barattolino senza coperchio 3 5 4 6 attaccato a un filo che lo attraversa da parte a parte per poter essere 5 portato a tracolla e con una lente di 7 6 81 ingrandimento che servirà a osserva2 7 re il materiale scelto. 9 8 3 I bambini e le bambine partiranno in 10 4 9 esplorazione nel giardino della scuola 5 10 1 6 2 7 3 8 4 9 5 o fuori, se possibile, a cercare il mate- riale per riprodurre un nido. Ogni bambino/a lo selezionerà, lo osserverà e lo riporrà nel barattolino personale. Una volta conclusa l esplorazione, ciascuno/a metterà sul tavolo tutto il materiale recuperato e inizierà a me10 6 scolarlo con la terra ed eventualmente 7 con dell acqua. Ogni bambino/a, indi8 vidualmente, o in un piccolo gruppo, 9 proverà a costruire il nido utilizzando 10 230 fantasia e creatività.

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Tutto è possibile