SEZIONE PROGRAMMAZIONE

di PROGRAMMAZIONE PER TEMI La mia programmazione nell'ACCOGLIENZA Tempi settembre-ottobre Destinatari bambini e bambine di 3, 4, 5 anni Percorso didattico PR IM O PA SS O trasversale Tutto è possibile per l insegnante vol. 2 pp. 24-25, 40-41 Preparazione di un ambiente accogliente Organizzazione degli spazi SE C O N D O PA SS O Tutto è possible nell accoglienza vol. 2 pp. 26-39, 42-51, 58-63 Introduzione dei personaggi mediatori di AstroSofi e Aki Attività per incoraggiare la conoscenza tra bambini e bambine Giochi di esplorazione degli spazi della scuola I comportamenti corretti a scuola La scansione temporale della giornata e la routine U N PA SS O IN PI vol. 2 pp. 52-57 Presentazione del luogo in cui si vive: la mia casa, la mia città o il mio paese Metodologie didattiche 22 STEM tinkering immaginamente CLIL

Volume 1
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Tutto è possibile