Volume 1

TEORICI Con le attività tinkering non ci sono scadenze e soluzioni univoche, ciascuno/a può sperimentare e scoprire il proprio modo di fare. Inoltre i bambini e le bambine lavorano su alcune soft skills di base, utili per la loro vita quotidiana e futura, come per esempio: il saper risolvere problemi, l ideare soluzioni creative, comunicare e collaborare con gli altri, sviluppare l autostima. Per tali ragioni, questo approccio fa parte del progetto didattico sviluppato nel percorso stagionale del volume 2 e si inserisce tra le attività STEM e immaginamente, facendo da collante tra pensiero scientifico e immaginazione e proponendo un taglio fortemente pratico. TINKERING 105

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Tutto è possibile