Introduzione

Parte II Introduzione Secondo Treccani, oggi, in Italia, un adulto con un livello di istruzione medioalta conosce e adopera circa 47 000 parole. Un ragazzo o una ragazza uscito/a dalla scuola media, invece, utilizza non più di 1 000 parole, 2 000 secondo i calcoli più ottimistici1. Considerato che il Grande dizionario italiano dell uso di Tullio De Mauro conta circa 260 000 lessemi, è chiaro che l universo lessicale di un giovane è ben poca cosa rispetto al possibile. Aggiungiamo a questo i dati INVALSI, secondo i quali quasi il 50% degli studenti della Scuola secondaria di secondo grado non ha raggiunto il livello base in Italiano nelle Prove del 20232. Al raggiungimento di questo poco confortante risultato hanno concorso molti fattori e diverse variabili. Non tutti i bambini hanno la fortuna di vivere in una famiglia che offre supporto e stimoli alla crescita; sappiamo, inoltre, che gli adulti italiani, al paragone con i loro coetanei europei, leggono poco e di conseguenza molti di loro non si dedicano a quelle buone pratiche che i bambini acquisiscono più facilmente con l esempio e con l imitazione che con l insegnamento, come tenere in mano un libro, usare un linguaggio forbito o espandere la propria conoscenza. In ragione di questo quadro d insieme, l impegno della scuola deve essere massimo e massimamente efficace. In aula abbiamo il dovere professionale e civico di aiutare i bambini a diventare padroni di una lingua varia, duttile e utile alla loro crescita e alla miglior realizzazione delle loro capacità. Arricchire il lessico è un impresa complessa e di riuscita non scontata, che richiede applicazione, costanza e pazienza. E che si può fare anche giocando. In questa sezione vengono proposte attività da svolgere in classe su verbi, sostantivi e aggettivi, ossia le parole che indicano azioni, stati, referenti, attributi e qualità. 1 Umberto Galimberti, La parola ai giovani: dialogo con la generazione del nichilismo attivo, Feltrinelli 2 INVALSI, RILEVAZIONI NAZIONALI DEGLI APPRENDIMENTI 2022-23, https://invalsi-areaprove. cineca.it/docs/2023/Rilevazioni_nazionali/Rapporto/Sintesi%20primi%20risultati%20prove%20 INVALSI%202023.pdf 24

Guida alla scrittura creativa nella scuola primaria
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