Guida alla scrittura creativa nella scuola primaria

NOME ............................................... COGNOME ............................................... CLASSE ....... SCHEDA 5 3. Completa l inizio del seguente racconto giallo. Racconta come prosegue e completa la conclusione. Aiutati con le domande guida. INIZIO: introduce il/la detective. Era una notte piovosa e il/la detective (nome dell investigatore/investigatrice) leggeva il Manuale del bravo investigatore comodamente seduto/a sul suo divano. Leggeva, ma conosceva già tutti i trucchi del mestiere: aveva risolto centinaia di casi e non c era libro che potesse insegnargli/le qualcosa sull arte delle indagini. COMPLICAZIONE: spiega su quale mistero o delitto deve indagare il/la detective. A un tratto, suonò il campanello. Era il postino che gli/le consegnò una strana lettera che lo/a invitava a indagare su un delitto avvenuto nel villaggio/nella città/nel paese di (nome luogo dove si è svolto il delitto) che turbava gli abitanti di quel luogo. Che cosa è successo? Su quale mistero o delitto deve indagare il/la detective? © 2024 by La Scuola S.p.A. La riproduzione con qualsiasi mezzo è vietata. CLASSI 4a-5a 151

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