LABORATORI E ATTIVITÀ-PROBLEMI

PROBLEMI LABORATORIO 11 - Tutti in scena Obiettivo d apprendimento: analizzare situazioni problematiche di vita concreta ed elaborare soluzioni. MATERIALI BIGLIETTINI SCATOLA DI CARTONE PROCEDIMENTO Per iniziare prepariamo dei bigliettini con delle immagini di situazioni problematiche di vita concreta. Fotocopiamo le immagini a pagina 197, ritagliamole e mettiamole, ripiegando ciascun foglietto ottenuto in modo che l illustrazione non sia visibile, nella scatola di cartone. Suddividiamo la classe in gruppi da 4 bambini e/o bambine. Al nostro «Via! un membro per ciascuna squadra dovrà pescare un bigliettino e tornare nel proprio gruppo. A questo punto si avvierà un momento di discussione tra i membri del gruppo per analizzare l immagine e ricercare la soluzione migliore. Questo momento avrà un tempo limitato, perciò è auspicabile scandirne la durata. Al nostro «Stop! , ogni squadra avrà un quarto d ora circa per mettere in scena la situazione problematica e la soluzione che è stata concordata. L attività terminerà con la drammatizzazione di ciascuna squadra alla classe. Prima di concludere, riflettiamo insieme ai bambini e alle bambine sulle difficoltà che hanno incontrato durante lo svolgimento dell attività. 281

Guida per l'insegnante 1
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