Guida per l'insegnante 1-2-3

CL AS SE 3 PR OG RA MM AZ ION E AN NU AL E CAMMINO CON LA BIBBIA NOVEMBRE TRAGUARDI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE L alunno/a riconosce che la Bibbia è il libro sacro per cristiani ed Ebrei e documento fondamentale della nostra cultura, sapendola distinguere da altre tipologie di testi, tra cui quelli di altre religioni; identifica le caratteristiche essenziali di un brano biblico. OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO La Bibbia e le altre fonti Conoscere la struttura e la composizione della Bibbia. Il linguaggio religioso Conoscere il significato di gesti e segni liturgici. CONTENUTI Le pergamene di Qumran e la storia dell origine della Bibbia La composizione della Bibbia: l Antico e il Nuovo Testamento La struttura della Bibbia: titolo, capitolo e versetti La Bibbia ebraica Il Corano RIFERIMENTI Libro di testo pp. 108-119 - Esercizi pp. 114-115, 118 - Una mappa per imparare p. 119 Quaderno dei laboratori creativi pp. 53-56 Collegamenti interdisciplinari: Italiano, Storia IL CAMMINO DI ISRAELE DICEMBRE - GENNAIO TRAGUARDI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE L alunno/a riconosce che la Bibbia è il libro sacro per cristiani ed Ebrei e documento fondamentale della nostra cultura, sapendola distinguere da altre tipologie di testi, tra cui quelli di altre religioni; identifica le caratteristiche essenziali di un brano biblico. Si confronta con l esperienza religiosa e distingue la specificità della proposta di salvezza del Cristianesimo. OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO Dio e l uomo Scoprire che per la religione cristiana Dio è Creatore e Padre e che fin dalle origini ha voluto stabilire un alleanza con l uomo. La Bibbia e le altre fonti Ascoltare, leggere e saper riferire circa alcune pagine bibliche fondamentali, tra cui le vicende e le figure principali del popolo d Israele. Il linguaggio religioso Riconoscere i segni cristiani. CONTENUTI L alleanza di Dio con l umanità inizia in Mesopotamia I brani biblici sulle principali figure del popolo ebraico: Abramo, Isacco, Esaù e Giacobbe Le dodici tribù e il racconto di Giuseppe La liberazione degli Ebrei dalla schiavitù in Egitto guidata da Mosè Le forme di schiavitù nel mondo contemporaneo RIFERIMENTI Libro di testo pp. 120-137 - Esercizi pp. 123, 126, 130, 133 - Educazione civica p. 135 - Una mappa per imparare p. 136 - Verifica di primo quadrimestre p. 137 Quaderno dei laboratori creativi pp. 57-66 Collegamenti interdisciplinari: Geografia, Storia, Italiano, Educazione civica 21 21

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