Guida per l'insegnante 1-2-3

CL AS SE 2 PR OG RA MM AZ ION E AN NU AL E CAMMINO DI NATALE DICEMBRE - GENNAIO TRAGUARDI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE L alunno/a riconosce il significato cristiano del Natale traendone motivo per interrogarsi sul valore di tale festività nell esperienza personale, familiare e sociale. OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO CONTENUTI RIFERIMENTI I valori etici e religiosi Riconoscere che la morale cristiana si fonda sul comandamento dell amore di Dio e del prossimo come insegnato da Gesù. I racconti evangelici: l incontro tra Maria ed Elisabetta, la nascita di Gesù La gioia dei pastori I doni dei Magi Le tradizioni di Natale nel mondo Libro di testo pp. 24-35 - Esercizi pp. 27, 31 - Educazione civica p. 33 - Cammino con l arte p. 32 - Una mappa per imparare p. 34 - Verifica di primo quadrimestre p. 35 La Bibbia e le altre fonti Ascoltare, leggere e saper riferire circa alcune pagine bibliche fondamentali tra cui gli episodi chiave dei racconti evangelici. Il linguaggio religioso Riconoscere i segni cristiani in particolare del Natale nell ambiente, nelle celebrazioni e nella tradizione popolare. Quaderno dei laboratori creativi pp. 29-30 Collegamenti interdisciplinari: Educazione civica, Italiano, Arte e immagine, Matematica 17

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