Guida docente 2 - Italiano

PROVA 5 GRIGLIA DI CORREZIONE ITEM RISPOSTE CORRETTE PUNTEGGIO Comprensione Individuare, scorrendo il testo con una lettura selettiva, il punto o i punti salienti in cui reperire l informazione o le informazioni richieste, anche espresse in codici diversi. Fare inferenze semplici o complesse, per ricostruire informazioni lasciate implicite nel testo, anche ricorrendo all enciclopedia personale. B2 Risposta libera 1 Comprensione Fare inferenze semplici o complesse, per ricostruire informazioni lasciate implicite nel testo, anche ricorrendo all enciclopedia personale. B3 B 1 Comprensione Mettere in relazione informazioni, implicite o esplicite, anche situate in punti distanti del testo, o in testi diversi, per individuare, ad esempio, la causa o le conseguenze di eventi o fenomeni, la motivazione di azioni o atteggiamenti ecc. B4 A 1 Comprensione Ricavare il significato di parole o espressioni dal contesto. B5 Parole giuste: inaspettata fortissima stringere annuncia 4 AMBITO 34 DESCRITTORE

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