Riflessione Linguistica 5 con soluzioni

DIVENTO COMPETENTE 3. Nelle frasi cerchia l aggettivo o il pronome dimostrativo corretto. Questa / Stessa giornata è stata molto rilassante. La materia preferita di Monica è Storia; questa / quella di Barbara è Geografia. Questo / Ciò che dici è solo la tua opinione. Guarda: ho la quella / stessa penna anch io! Coloro / Ciò che giocarono la partita, adesso sono a casa. 4. In ogni frase indica con se l aggettivo o il pronome evidenziato è indefinito (I) o numerale (N). A molti bambini piace la cioccolata. IX N Io ho il doppio dei tuoi anni. I X N La mia amica è arrivata seconda alla gara di nuoto. I X N Tutti i genitori sono stati bambini. IX N La maglietta che vorrei costa quindici euro. I X N Ho fatto troppi errori. X I N I PRONOMI PERSONALI E RELATIVI 5. Sottolinea nel testo i pronomi personali, poi analizzali sul quaderno. Da bambina sognavo di fare la giornalista. Sapevo anche per quale giornale avrei voluto scrivere. Lo sapevo al punto tale da conoscerne a memoria l indirizzo. Contavo sempre di scrivere alla redazione proponendomi come apprendista. E lo feci. Mi pare proprio di avere inviato una lettera al direttore, con l aiuto di una cugina di mia madre molto più giovane di lei e poco più vecchia di me. La sollecitai con una tale perseveranza che finì per compiacermi. Lo: pronome personale complemento, maschile, singolare ne: pronome personale complemento, 3 persona singolare maschile mi: pronome personale complemento, 1 persona singolare lo: pronome personale complemento, 3 persona singolare maschile AUTOVALUTAZIONE Mi: pronome personale complemento, 1 persona singolare Ho compreso bene le consegne? Ho lavorato con impegno? lei: pronome personale soggetto, 3 persona singolare femminile me: pronome personale complemento, 1 persona singolare La: pronome personale singolare molto pococomplemento, per niente 3 persona molto pocofemminile per niente mi: pronome personale complemento, 1 persona singolare 74 Sono soddisfatto/a del lavoro? molto poco per niente

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L’avventura dei linguaggi