L'Ora di Religione - N° 5

zioni ho adottato? Sono riuscita/o a strutturare adeguatamente l ambiente di apprendimento? Gli alunni hanno mostrato interesse per il tema? Gli strumenti informatici erano appropriati? Attività per la scuola primaria Per prima cosa organizziamo la classe in coppie o a gruppi di tre. Distribuiamo a ogni gruppo un foglio su cui scriveranno le parole che ispirano valori di solidarietà. Quando tutti i gruppi hanno terminato, invitiamoli a condividere e confrontare il materiale prodotto con il resto della classe e ad utilizzarlo per realizzare un cartellone «La catena della solidarietà , corredato da immagini (vedi l Allegato 3 nei ). Al termine, con l aiuto dell insegnante di lingua, suggeriamo di tradurre le parole in inglese. VALUTIAMO E OSSERVIAMO Osserviamo la partecipazione attiva di tutti e la pertinenza degli interventi nella discussione collettiva. Valutiamo il raggiungimento degli obiettivi. NEL PROSSIMO NUMERO RACCORDO CON LE ATRE DISCIPLINE Parola chiave: pellegrinaggio #@ RDLOQD KN RONRS@LDMSN D HK UH@FFHN RNMN HMRHSH MDKK TNLN 4M B@LLHMN CH EDCD ODQ DRRDQD OH UHBHMN @ #HN Educazione civica: comprendere che perseguire i principi di solidarietà e condivisione favorisce la costruzione di una convivenza sociale pacifica e armonica. L Ora di Religione 51 Febbraio 2024 PRIMARIA Italiano: formulare domande precise e perti Spieghiamo che «essere solidali significa prenenti. stare attenzione ai bisogni di tutti, condividere Arte: utilizzare nella produzione artistica le la sofferenza seguendo l esempio di Gesù, che diverse tecniche grafiche, per espriper amore compie gesti di solidarietà mere in modo creativo sensazioni ed con l umanità fino a morire per l uoIL NOCCIOLO emozioni. mo peccatore. La solidarietà e la con Matematica: denominare e de Facciamo eseguire una ricerca sulle divisione sono la via scrivere figure simmetriche. varie iniziative benefiche che vengoBNMBQDS@ CDKK @LNQD Inglese: scrivere semplici e brevi no promosse dalle associazioni che verso sé stessi e il testi sulla base di un modello. OQNRRHLN operano nel sociale. Scriviamo alla LIM le parole «solidarietà e «condivisione . COMPITO DI REALT Annotiamo le riflessioni degli alunni e realizziaProgetto solidarietà no un cartellone arricchendolo anche di disegni e Nella vostra scuola è consuetudine partecipare immagini che possiamo reperire su riviste o in rete. a un progetto di solidarietà proposto dalle associazioni della città. Quest anno i consigli di classe Attività per la scuola dell infanzia hanno deciso di aderire alla raccolta tappi. Alla voPer affrontare con i bambini piccoli il tema della stra classe è stato affidato il compito di inventare solidarietà, proponiamo la visione del filmato «La cilo slogan e realizzare lo striscione da appendere cala e la formica (inquadra il QR code a fuori dall istituto. lato o vedi la «Pagina dei link nei ). Al termine predisponiamo un questionario di Prima raccogliamo le riflessioni gradimento per gli alunni. degli alunni. Ti è piaciuto ciò che hai fatto in questa attività? Poi avviamo una conversazione per far emer C è stato qualcuno che ha predominato? gere che è possibile contribuire a progetti soli stato difficoltoso organizzare le attività? dali, anche se ancora piccoli. I compagni ti hanno aiutato se lo hai chiesto? Stiliamo un elenco di cose fattibili, ad esempio Gli incarichi sono stati assegnati in modo equo? la raccolta dei tappi di platica per la realizzazione di pozzi di acqua potabile in Africa o per fiIL DIARIO DELL INSEGNANTE nanziare ospedali o scuole. Le attività proposte hanno coinvolto tutto il Proponiamo l attività «Uno p per tutti, tutti gruppo classe? ). per uno (vedi l Allegato 2 nei Quali problematiche ho riscontrato? Quali solu-

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Febbraio 2024