RUBRICA DI VALUTAZIONE

5 a RUBRICA DI VALUTAZIONE GEOGRAFIA COMPITO DI REALT Una regione da conoscere Alunno/a ................................................................................................................. COMPETENZE CHIAVE EUROPEE COMPETENZE DISCIPLINARI E OBIETTIVI LIVELLO RAGGIUNTO* A B C D Competenza alfabetica Distingue e utilizza fonti di diverso tipo; cerca funzionale: capacità di indivie raccoglie informazioni. duare, comprendere, interpre Elabora e produce, con il linguaggio specifico della tare, creare, esprimere concetti, disciplina, informazioni utili a illustrare le peculiarità fatti, opinioni in forma scritta, storiche, geografiche, naturalistiche, culturali, anche utilizzando materiali visivi, economiche della propria regione. attingendo a vari contesti. Utilizza le conoscenze pregresse sull argomento. Utilizza immagini e produce testi per organizzare e rappresentare informazioni sugli argomenti selezionati. Competenza digitale: avere interesse per le tecnologie digitali e utilizzare con dimestichezza e con spirito critico e responsabile per apprendere, lavorare e partecipare alla società. Comprende come le tecnologie digitali possono aiutare la ricerca, la creatività, la comunicazione. Conosce il funzionamento di base dei vari dispositivi. Utilizza tecnologie digitali per collaborare con gli altri, svolgere ricerche comuni e raggiungere obiettivi. Utilizza consapevolmente le risorse digitali per produrre informazioni e materiali riguardanti la propria regione. Competenza personale, sociale, Sa concentrarsi, gestire la complessità e prendere e capacità di imparare a imdecisioni. parare: capacità di gestire Passa dalla pianificazione alla ricerca di informazioni le informazioni, di lavorare con e materiali, alla realizzazione del prodotto finale: gli altri in maniera costruttiva; un insieme di slide che illustrano la propria regione. capacità di gestire il proprio Rispetta e porta a termine gli impegni assunti. apprendimento e di imparare a imparare. Competenza in materia di consapevolezza ed espressione culturali: avere comprensione e rispetto per le idee e i significati espressi e comunicati da altri. * LIVELLI A 110 avanzato Accetta e rispetta le idee e le opinioni degli altri. Contribuisce positivamente all apprendimento comune e alla realizzazione delle attività collettive. B intermedio C base D in via di prima acquisizione